从“二战”后到20世纪以来，博物馆的建造欣欣向荣且社会效益也日益增强。国内外博物馆的数量与类型在面向社会化的需求下与日递加。当时，我国的博物馆建造正处在一个欣欣向荣的时期，在倡议和构建和谐社会的新形势下，博物馆的社会教育功用日益受到重视。

  近年来，跟着咱们国家各类博物馆向大众免费敞开的逐步推广，更多的观众被招引走进博物馆：旅行工业的迅猛开展，也给博物馆业带来了新的开展机会和空间。博物馆以其高品位赋有文明含量的特性已渐渐的变成为集欣赏、休闲、旅行为一体的文明消费场所。成为城市文明设备的重要组成部分，是展现、衡量一个国家、区域、城市社会进步和文明程度的重要窗口和标志。

  博物馆是为大众文明需求服务的公共建筑，是人类文明遗产的宝库，博物馆里汇集了人类文明宝贵的物质见证，尤其是综合类、艺术类、民族风俗类、保藏类的博物馆，不只有广泛的保藏，而且有许多的珍品是人类文明的艺术结晶。在1974年第十届世界博物馆协会经过的规章中指出：博物馆是一个以研讨、教育和赏识为意图，对人类和人类环境的物质见证进行搜集、维护、研讨、传达和展览，而且它是一个不寻求盈余的，为社会和社会继续健康开展服务的、向大众敞开的永久性组织。

  博物馆是搜集、典藏、陈设和研讨代表天然和人类文明选产的什物场所。博物馆展现陈设规划最重要的包括前史博物馆、天然博物馆、科技馆、纪念馆、风俗博物馆的陈设规划。此类展现陈设有四大功能——信息搜集、学术研讨、解说、欣赏教育。其社会价值首要在于为专业研讨和社会教育供给杰出的环境和条件。

  我国在1988年前对国内博物馆的区分可归类为专门性博物馆、纪念性博物馆和综合性博物馆三大类，在现阶段参照世界上通常用的分类法，已将国内博物馆区分为前史类、艺术类、科学与技能类、综合类四种类型。

  前史类：前史文物博物馆、社会前史博物馆、战役与军事博物馆、考古与遗址博物馆