4月28日，记者从陕西省教育厅得悉：陕西省教育厅等十六部分近来联合发布陕西省加强新时代中小学科学教育工作施行定见，清晰经过3至5年尽力，陕西省在教育“双减”中做好科学教育加法的各项措施全面落地，全掩盖、全方位、全学段、全链条的陕西科学教育系统根本建成，为此，陕西省将施行全掩盖科学教育场所建造举动等5大举动。清晰将试验操作考试成绩归入高中阶段校园招生选取根据，鼓舞有条件的地市将试验操作考试成绩归入初中学业水平考试总分。

  据悉，施行定见清晰，经过3至5年，陕西省完成“科学副校长+科技辅导员+科学基地+馆校结合+科普事例”的社会各方资源有机整合，实践活动五光十色，科学教育教师规划继续扩展、本质和才能显着地增强，有关部分联动、大中小学及家校社协同育人机制显着健全，培养30个省级科学教育变革试验区、300个省级试验校、100个省级试验教学演示点、1000节省级精品科学课、一批省级演示性科学场馆、一批典型事例、一批科普社区，全省科学教育质量显着提高，中小学生科学本质显着提高。

  多渠道建好面向大众敞开的科技馆、科普馆、博物馆等科普实践阵地，构成省、市、县（区）科普阵地+活动科普设备+数字科技馆的服务网络，发动关中、陕南、陕北三条科普大篷车线路，将科普教育送到农村区域、革新老区、单薄区域的中小校园和千家万户。

  全面推动试验教学，改变试验教学书面考试化、视频化和回忆化倾向。力求三年内试验开出率到达100%，探究使用人工智能、虚拟现实等技能办法改善和强化试验教学，安排遴选试验教学精品课程，拓宽科学试验教育深度和广度。强化数字赋能，完成城乡孩子“面对面同上一堂课”，有用处理城乡科学教育资源不均衡问题。

  推动中高考内容变革，完善学业水平考试出题，坚持素质立意，增强试题的基础性、应用性、综合性、立异性，削减机械刷题，培养学生科学精力。将试验操作考试成绩归入高中阶段校园招生选取根据，鼓舞有条件的地市将试验操作考试成绩归入初中学业水平考试总分。（记者 张彦刚）