六朝博物馆，坐落于江苏南京长江路上，是目前国内展示六朝文物最全面的遗址博物馆。上午一开馆，不少年轻人排着队，有序等待“打卡”。
“走进博物馆正在成为一种生活方式，每逢周末假期，很多人不远千里奔赴而来，感受历史背景和文化。”已经在博物馆行业工作了30多年的宋燕，是六朝博物馆的筹建者之一，见证了六朝博物馆从无到有，再到“走红”的全过程。
作为十四届全国人大代表、南京市博物总馆副馆长，宋燕履职中一直在思考怎么样把馆藏文物背后的故事讲好。
“一个博物馆就是一所大学校。作为保护和传承人类文明的重要场所，博物馆天然承担着为社会持续健康发展服务、为公众提供文化资源共享平台的职责。我们敬畏文物的同时，博物馆也应该更接地气，更有亲和力。”宋燕说。
去年，六朝博物馆和中国文物交流中心合作，引进了来自意大利的“永恒的绚美”展览，既有中西方文明的交流互鉴，又契合时尚潮流，深受年轻人喜爱。
“我们尽量策划一些比较符合不同年龄段，特别是青少年喜好的活动，让活动内容风格更多元化、年轻化。”宋燕说，今年推出的“只此中国色·青”展览，就把一些年轻人比较感兴趣的色彩、色调话题引入到展览当中。
为了让更多青少年喜欢上博物馆，宋燕立足自身岗位工作职责，深入基层调研，认真倾听青少年的意见建议。在充分调研的基础上，宋燕发现，虽然很多博物馆采取了对儿童更友好的措施，但还没形成体系，也没有相应标准；同时，博物馆的展陈设置、展厅光线明暗、展柜高低、解说词内容，往往不全部符合少年儿童的需求。
今年全国两会，宋燕提出了关于将“儿童友好型博物馆”列入“儿童友好城市发展规划”的建议。这条建议很快得到文化和旅游部等部门的及时回复和初步沟通。
“我们想从孩子的视角，为他们多做一些服务。比如，展厅的光线明暗、社会教育活动形式等要贴合孩子们的需求，尽量让他们都觉得博物馆可看、好玩、有趣。”宋燕说。
宋燕的努力也得到了孩子们的积极回应。日前，南京市赤壁路小学的少先队员们给她寄来一封信。信中，孩子们讲述着六朝博物馆打造的“馆校合作”给他们带来的收获：“每周五，都有志愿者团队的老师来到我们学校，分享博物知识……我们与历史对话，与文物对话，与城市对话，了解中华灿烂文明，树立了民族自豪感！”
读完孩子们的来信，宋燕十分感动，写下这样一句话：“我和同事们认真守护文物，也认真呵护每一颗热爱文物的心。”
“守护好博物馆，就是守护好我们的历史。”宋燕说，作为人大代表，将认真履职，不断探索，专注实践，拓展博物馆社会教育功能，推动博物馆与教育紧密结合，发挥文物收藏保护、教学辅助、美育实践、对外交流等功能，培养青少年文化自信。
本报记者 亓玉昆《 人民日报 》（ 2024年10月10日 第18 版）
六朝博物馆，坐落于江苏南京长江路上，是目前国内展示六朝文物最全面的遗址博物馆。上午一开馆，不少年轻人排着队，有序等待“打卡”。
“走进博物馆正在成为一种生活方式，每逢周末假期，很多人不远千里奔赴而来，感受历史背景和文化。”已经在博物馆行业工作了30多年的宋燕，是六朝博物馆的筹建者之一，见证了六朝博物馆从无到有，再到“走红”的全过程。
作为十四届全国人大代表、南京市博物总馆副馆长，宋燕履职中一直在思考怎么样把馆藏文物背后的故事讲好。
“一个博物馆就是一所大学校。作为保护和传承人类文明的重要场所，博物馆天然承担着为社会持续健康发展服务、为公众提供文化资源共享平台的职责。我们敬畏文物的同时，博物馆也应该更接地气，更有亲和力。”宋燕说。
去年，六朝博物馆和中国文物交流中心合作，引进了来自意大利的“永恒的绚美”展览，既有中西方文明的交流互鉴，又契合时尚潮流，深受年轻人喜爱。
“我们尽量策划一些比较符合不同年龄段，特别是青少年喜好的活动，让活动内容风格更多元化、年轻化。”宋燕说，今年推出的“只此中国色·青”展览，就把一些年轻人比较感兴趣的色彩、色调话题引入到展览当中。
为了让更多青少年喜欢上博物馆，宋燕立足自身岗位工作职责，深入基层调研，认真倾听青少年的意见建议。在充分调研的基础上，宋燕发现，虽然很多博物馆采取了对儿童更友好的措施，但还没形成体系，也没有相应标准；同时，博物馆的展陈设置、展厅光线明暗、展柜高低、解说词内容，往往不全部符合少年儿童的需求。
今年全国两会，宋燕提出了关于将“儿童友好型博物馆”列入“儿童友好城市发展规划”的建议。这条建议很快得到文化和旅游部等部门的及时回复和初步沟通。
“我们想从孩子的视角，为他们多做一些服务。比如，展厅的光线明暗、社会教育活动形式等要贴合孩子们的需求，尽量让他们都觉得博物馆可看、好玩、有趣。”宋燕说。
宋燕的努力也得到了孩子们的积极回应。日前，南京市赤壁路小学的少先队员们给她寄来一封信。信中，孩子们讲述着六朝博物馆打造的“馆校合作”给他们带来的收获：“每周五，都有志愿者团队的老师来到我们学校，分享博物知识……我们与历史对话，与文物对话，与城市对话，了解中华灿烂文明，树立了民族自豪感！”
读完孩子们的来信，宋燕十分感动，写下这样一句话：“我和同事们认真守护文物，也认真呵护每一颗热爱文物的心。”
“守护好博物馆，就是守护好我们的历史。”宋燕说，作为人大代表，将认真履职，不断探索，专注实践，拓展博物馆社会教育功能，推动博物馆与教育紧密结合，发挥文物收藏保护、教学辅助、美育实践、对外交流等功能，培养青少年文化自信。
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